人文关怀是护理学科的核心和精髓。护生不仅要掌握过硬的专业技术，还要有足够的人文科学知识，具备良好的人文关怀素质。人文关怀教育是健康中国建设的战略需要，更是高校人才培养内涵建设的重要内容。当下创新能力培养是高校双一流建设的核心，现代信息技术为高等教育的变革提出了新的挑战。但高校人文关怀教育模式与培养具备人文素养的高素质创新型人才不相匹配，构建了一个基于护理人文关怀的智能化沉浸式CSM人文照护实训中心，打破传统学科教学模式，建立以就业为导向、以岗位主轴、以职业能力为核心，能够体现“工学结合”培养模式新人才培养体系，创新实践教学运行机制，与行业企业联手、大力配置先进、功能齐全，辅射面广，集满足员工实训、社会服务、高仿真的综合性实训中心能够实现多维立体的教学环境，优化教学环节，使员工在沉浸式体验中，提高人文关怀意识和能力。

智能化沉浸式CSM人文照护实训中心员工受益人数1900人，教师受益人数80人，智能化沉浸式CSM人文照护实训中心的建设可以为学习提供高仿真和智能化的实训条件，改善实践教学模式单一，方法传统，评价体系不完善等亟待改革与完善的部分。同时，人工智能等高科技深深影响着医护领域的创新发展，也对医护人员提出了更高的要求。因此，给员工提供身临其境体验工作的氛围，以紧密衔接专业课程的现场实训教学为主题,将知识融于实践并在实践中深入理解尤为重要。建设实训室实训氛围十分浓厚、实用性强、配备国内外先进的护理设备，仪器以及设施完善、功能先进的护理实践教学平台势在必行。